Ut på tur i den biologididaktiske nettjungelen!
Hvordan overlever planter og dyr vinteren? Og hvor er de? Her vil du få tips om undervisningsopplegg som er utarbeidet for og gjennomført for studenter som skal bli lærere i naturfag i grunnskolen. Vi skal gjennom forsøk, multimedia og utrolige Continue reading Snø og vinter
Dette er et svært enkelt eksperiment med hypotesetesting. Du trenger et rom med vinduer, eller en korridor med vinduer i den ene enden. Lys fra lamper spiller liten rolle, det trenger du ikke tenke på. Studentene fordeles på grupper med Continue reading Se lyset!
Slektskap mellom arter vises ofte med fylogenier. Men hvor kommer fylogeniene fra? Hvordan lages de? I undervisningsopplegget nedenfor får deltagerne lage noen enkle fylogenier. Tegneserieaktige «arter» skåres for morfologiske trekk, ulikheter telles opp og legges inn i en tabell, og Continue reading Lage en fylogeni
Sommerenga er fin, men hva kan du spise her? mellomrom Vi husker lettere opplysninger knyttet til overlevelse. Spiselig, giftig eller farlig kan gi en inngang til lærestoffet som er lettere å huske, og kanskje mer motiverende. Dette betyr selvsagt ikke Continue reading Prosjekt overlevelse