Skip to content
Biologididaktikk

Biologididaktikk

Ut på tur i den biologididaktiske nettjungelen!

Menu

Primary menu

  • Hjem
    • Hvem hva hvor – og hvorfor!
    • Presentasjoner og publikasjoner
      • Feltkurs 2.0
      • Science & Education 2018
      • ISSOTL 2018
  • Verktøykasse
    • Enkle tips & triks
      • Å gro nettverk
      • Spare tid
      • Quiz time
      • I auditoriet
      • Dele prezi
      • Fun facts
    • Evolusjon på 3D-printer
    • En faglig krimgåte
    • Å lage analogier
    • Lære av ukjente spirer
    • Prosjekt overlevelse
    • Lage en fylogeni
    • Hva er en art?
    • Artenes orienteringsløp
    • Snø og vinter
    • Årets Parasitt
    • Se lyset!
  • Fugleperspektiv
    • Om aktiv læring
    • Kan du studere?
    • Praktisk motivasjon
    • Blooms Taxonomy
    • Læringsmål
    • Kreativitet og læring
  • Ut i jungelen
    • The Monkey Business Solution
    • Anbefalte bøker
    • Gode gratis bøker
    • Utvalgte artikler
      • Inexpensive techniques
      • Structure matters
    • Anbefalte lenker
  • Menneskedyret i klasserommet
    • Om sapiens og samarbeid
    • Hukommelsens evolusjon
    • Evolusjon av personlighet
    • Arbeidsminnet
    • Sosial nytte
    • Å skru på

Category Archives: Læring

Artenes orienteringsløp

Posted on august 7, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Artenes orienteringsløp («The Great Clade Race») er laget for å øke forståelsen for evolusjonære trær og artsdannelse. Opplegget ble utviklet som en introduksjon til kladistikk av David Goldsmith. Han opplevde at mange studenter falt av lasset når undervisningen startet med Continue reading Artenes orienteringsløp→

Posted in Aktivitet, Auditorium, Gruppe, Hands-on, Læring | Leave a reply

Om aktiv læring

Posted on august 7, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

«Alle» vil ha aktiv læring, men er vi enige om hva det betyr? Artikkelen Active Learning Not Associated with Student Learning in a Random Sample of College Biology Courses (Andrews et al. 2011, CBE – Life Sciences Education) undersøkte studentenes Continue reading Om aktiv læring→

Posted in Aktivitet, Læring | Leave a reply

Spare tid

Posted on mai 29, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Her følger noen tips om hvordan man kan spare tid i undervisningen. En grundig gjennomgang av læringsmål i emnet kan vise hva man bør prioritere, og gi et grunnlag for å vurdere hvilke metoder som er egnet til ulike deler Continue reading Spare tid→

Posted in Aktivitet, Auditorium, Gruppe, Informasjon, Læring | Leave a reply

Praktisk motivasjon

Posted on mai 29, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

At indre og ytre motivasjon fungerer ulikt er kjent for mange. At dette skillet ikke er svart-hvitt, og at den indre motivasjon videreutvikles i sosiale interaksjoner er nok også mange kjent med. Det kaller vi internalisering. Men dette innlegget skal Continue reading Praktisk motivasjon→

Posted in Læring | Leave a reply

Læringsmål

Posted on mai 29, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Hva skal du gi videre, og hvordan? Prioriteringer og praktisk undervisning kan ta utgangspunkt i læringsmål. Læringsmål, formelt kalt læringsutbyttebeskrivelser, finner du i enhver oppdatert emnebeskrivelse. Læringsmålene er fordelt på kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse. Læringsutbyttebeskrivelser kan lett assosieres med Orwellsk Continue reading Læringsmål→

Posted in Læring | Leave a reply

Blooms Taxonomy

Posted on mai 11, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

En måte å snakke om ulike typer kunnskap er Blooms taksonomi. Ofte regnes dette som ulike nivåer av kunnskap, der man først må skaffe seg kunnskapen og deretter kan anvende den. Blooms taksonomi tegnes ofte som en pyramide, med faktakunnskaper Continue reading Blooms Taxonomy→

Posted in Læring | Leave a reply

Sosial nytte

Posted on mai 8, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Vi har evolvert som flokkdyr. Våre evolusjonære søskenbarn sjimpansene er også flokkdyr. Sjimpanser lærer av hverandre, og kopier andres adferd. Rachel Kendal med flere undersøkte hvem den jevne sjimpanse lærte av, og fant at de foretrakk å kopiere dominante framfor Continue reading Sosial nytte→

Posted in Læring, Menneskedyret | Leave a reply

Å skru på

Posted on mai 8, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Har du sett Den Usynlige Gorillaen? Ta gjerne en titt på de to øverste videoene (The Original Selective Attention Task og The Monkey Business Illusion) før du leser videre. Kanskje er det litt pinlig å ikke se gorillaen i video 1. Du Continue reading Å skru på→

Posted in Aktivitet, Læring, Menneskedyret | Leave a reply

Anbefalte bøker

Posted on mai 8, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Et lite utvalg bøker er anbefalt nedenfor. Noen gode og lettleste bøker på engelsk omhandler læring og undervisning generelt, særlig rettet mot høyere utdanning. Mange flere finnes, men en av disse er en god begynnelse. Deretter får du tips om Continue reading Anbefalte bøker→

Posted in Bok, Jungeltelegrafen, Læring | Leave a reply

Evolusjon av personlighet

Posted on april 26, 2018 by Jorun Nylehn — No Comments ↓

Vi er forskjellige. En del av disse forskjellene kaller vi personlighet. Ikke bare vi, men også mange andre dyr har slike forskjeller. Kanskje er det lett å tenke seg hvorfor. Hvis du hopper fram og tar byttet, så får du Continue reading Evolusjon av personlighet→

Posted in Læring, Menneskedyret | Leave a reply

Post navigation

← Older posts
Newer posts →

Primary Sidebar Widget Area

Siste innlegg

  • Evolusjon på 3D-printer
  • Å gro nettverk
  • En faglig krimgåte
  • Kan du studere?
  • Feltkurs 2.0
bioCEED

Siste kommentarer

    Arkiv

    • november 2020
    • juni 2019
    • mai 2019
    • april 2019
    • mars 2019
    • februar 2019
    • januar 2019
    • desember 2018
    • november 2018
    • oktober 2018
    • september 2018
    • august 2018
    • juni 2018
    • mai 2018
    • april 2018

    Kategorier

    • Aktivitet
    • Auditorium
    • Bok
    • Gruppe
    • Hands-on
    • Informasjon
    • Jungeltelegrafen
    • Læring
    • Menneskedyret
    • Nett
    Copyright © 2025 Biologididaktikk. All Rights Reserved.
    Theme: Catch Box by Catch Themes
    Scroll Up